Coronavirus Tag

19 Apr

Cari amici lettori, prosegue il percorso dedicato ai lavori realizzati dagli alunni della Scuola succursale Durazzo di Nervi. Classe I H - Scuola Durazzo Succursale di Nervi Come vi abbiamo raccontato nei precedenti articoli, che vi invitiamo a leggere, (Il Virus visto dalla parte dei...

14 Ott

Lo scorso anno, durante la didattica a distanza, i ragazzini della I D della Scuola Durazzo hanno inventato e scritto delle fiabe in cui l'antagonista è il Coronavirus, immaginando di avere come destinatari i bambini della scuola primaria del nostro comprensivo. L'immagine è tratta dall'articolo "Coronavirus:...

30 Giu

La scuola ai tempi del Coronavirus: in questo articolo un'altra interessante lezione per la Scuola Primaria a cura di Eleonora C. della classe II E, Scuola Durazzo. Questa volta l'argomento riguarda gli ebrei. In questo link una interessante lezione a distanza sugli ebrei. Prova a rispondere...

29 Giu

Siamo la V B della Scuola Da Verrazzano. Vi presentiamo i nostri lavori fatti per Pasqua, con materiali di riciclo molto semplici. Se volete potete provare anche voi! [caption id="attachment_11705" align="aligncenter" width="600"] Agnese[/caption] [caption id="attachment_11700" align="aligncenter" width="419"] Anna[/caption] [caption id="attachment_11725" align="aligncenter" width="600"] Arianna B.[/caption] [caption id="attachment_11721" align="aligncenter" width="435"] Arianna...

26 Giu

Dopo il bellissimo lavoro con la II A della Scuola Manfredi, l'insegnante di scienze ha preparato insieme alla III A, un altro cartellone virtuale. Stavolta l'argomento è: gli ecosistemi. Ecco il cartellone! Il funzionamento è sempre lo stesso: cliccate sull'icona rossa col triangolo bianco e seguite le...

25 Giu

Ecco un articolo dei bambini e dalle bambine delle classe II della Scuola Manfredi. Il testo è stato redatto assemblando frasi scritte individualmente da ciascuno di loro, pensando al fatto di essere costretti  in casa a causa della pandemia Covid-19. Vedo alberi e ancora alberi, case...

Show more
Loading...