Le alunne e gli alunni della 2L Durazzo hanno trovato il modo di rendere lo studio dei verbi inglesi finalmente divertente. Guardate (e ascoltate!) cosa hanno inventato… Hi everyone! This is Class 2 L, Middle School C. Durazzo. We are studying irregular verbs: go/went/gone, do/did/done, burst/burst/burst… It is...
La classe digitale dell’Istituto Comprensivo Quinto Nervi è sempre più affascinata dalla potenza della poesia. Dopo la scoperta di Rilke, ecco quella del caviardage… IL CAVIARDAGE, che cos’è? A tutti, prima o poi, capita di voler scrivere poesie, ma, spesso, il foglio bianco ci incute timore. Perché,...
Il giorno 11 dicembre 2015 quattro alunni della scuola media Durazzo (Giorgia e Giulia D. M. della 3 D., Alessio P. e Tommaso B. della 3 A) hanno partecipato al concorso «La palestra della mente» organizzato dal Liceo Scientifico e Linguistico “Nicoloso da Recco”. La gara...
Come compito di italiano, una studentessa della scuola media ha intervistato dieci amici, ponendo loro 8 domande sul modo in cui utilizzano il tempo libero dallo studio. Ho intervistato 6 ragazze: Giorgia, Cecilia, Alessia, Chiara, Giulia e Alice e 4 ragazzi: Giacomo, Pietro, Simone e Luca. Innanzitutto...
“Non chiamatemi Ismaele” di Michael Gerard Bauer tratta la storia di Ismaele, un ragazzino timido e introverso la cui vita viene resa impossibile da un bulletto di nome Barry, che non perde mai l’occasione per prenderlo in giro e fargli scherzetti tra le mura della...
Ecco la cronaca dei Campionati Studenteschi di atletica leggera 2015/2016 e in particolare della fase provinciale di corsa campestre. Prossimo appuntamento a La Spezia il 1 marzo, forza Durazzo! -Prime selezioni Scuola Durazzo Ai parchi di Nervi il 19 gennaio 2016 si sono svolte le selezioni tra...
Nella classe 2.0 usiamo Google Classroom. Google Classroom è disponibile per tutti gli utenti di Google, ed è la suite gratuita di strumenti per la produttività che include Gmail, Documenti e Drive. ‘Classroom’ – Google stesso lo pubblicizza così – è stato progettato per aiutare gli...